Los derechos del niño

Como sabemos, cada niño es de una forma, tiene su propia personalidad, como se suele decir, cada uno es un mundo distinto, pero hay algo que todos los niños tienen en común sin excepción, y son sus derechos

No importa donde hayan nacido, de qué color sea su piel, si son pobres o ricos..., todos los niños tienen los mismos derechos , pero no en todos los lugares del mundo los derechos son iguales. Dentro de todos sus derechos tienen el derecho de ir a la escuela a aprender, a respetar a los demás..., por eso poco a poco instituciones como UNICEF están logrando que los derechos estén correctamente impartidos en todo el mundo

En España, nuestra acción se concentra en la incidencia política por los derechos de la infancia, en la elaboración de estudios que ayuden a comprender mejor la situación de la infancia en nuestro entorno y en la educación en derechos promoviendo un enfoque de derechos en nuestras aulas y centros educativos

Como hemos dicho todos los niños y niñas del mundo tienen derecho a los mismos derechos, y estos son los siguientes: 

1. Derecho a la igualdad, sin discriminación de raza,  religión o nacionalidad

2. Derecho a una protección especial para que puedan crecer física, metal y socialmente sanos y libres

3. Derecho a tener un nombre y una nacionalidad

4. Derecho a una alimentación, vivienda y atención medica adecuadas

5. Derecho a educación y atenciones especiales para lo niños y niñas con discapacidad

6. Derecho a comprensión amor por parte de las familias y de la sociedad 

7. Derecho a una educación gratuita . Derecho a divertirse y jugar

8. derecho a atención y ayuda preferentes en caso de peligro

9. derecho a ser protegido contra el abandono y el trabajo infantil

10. Derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistas y la justicia entre todo el mundo

COVID-19

Como todos sabemos el coronavirus o COVID-19, es un virus que está afectando a nivel global en todos los aspectos, hasta llegar al punto de paralizar el mundo laboral y dar comienzo a una cuarentena que parece no acabar nunca, y de ello no se salvan las universidades, los colegios o las guarderías, por lo que a continuación hablaremos un poco sobre la educación en tiempos de coronavirus
Para ello vamos a dividir todo en 3 aspectos, a nivel personal, a nivel grupal y a nivel de futuro
Punto de vista personal 
Desde mi punto de vista el coronavirus está afectando más a los estudiantes que a cualquier otro trabajo incluso también a la reputación de algunos profesores
Desde que empezamos la cuarentena no han parado de bombardearnos a trabajos constantemente a pesar de que hemos hablado con algunos de ellos y nos han contestado que rebajarían el nivel, pero parece que algunos no lo entienden.
El mayor problema, aparte de la cantidad de trabajos, es que no saben lo que puede ocurrir en la vida de cada alumno a nivel personal, pueden tener algún infectado, problemas económicos o simplemente que no tenga los recursos necesarios para estar todo el dia pegado al ordenador para realizar estos trabajos y por eso anteriormente mencione la reputación de los profesores
Muchos profesores se esfuerzan en que lo llevemos de la mejor manera posible, pero otros lo único que hacen es mandar trabajos y en las clases virtuales leer los apuntes, y eso lo podemos hacer nosotros sin ayuda de nadie, por lo que la mayoría de los alumnos se quejan del profesorado, y por culpa de algunos profesores que “pasan de todo”, los profesores que se esfuerzan pierden muchos puntos
En conclusión, estamos en una situación difícil para todos, pero en el ámbito educativo es donde peor se esta gestionando hasta el punto de estar desmotivados, cansados, aburridos de la universidad, algo que nos debería gustar por que nos prepara para nuestro futuro soñado, lo están estropeando todo durante estos momentos

Punto de vista grupal 
En este apartado básicamente comentare lo mismo que en el anterior apartado que hablo sobre mi punto de vista personal
He hablado con muchos amigos tanto compañeros de universidad, como compañeros de la UCLM o amigos que estudian en Madrid, y todos estamos de acuerdo con lo mimo, estamos desmotivados y cansados de tantos trabajos Todos entendemos la situación y coincidimos en que se esta gestionando mal, sobre todo el tema de la evaluación. Los exámenes ahora mismo no deberían existir ya que nos resulta imposible estudiar llevando en casa tanto tiempo sin salir, la motivación esta por los suelos y por mucho que te esfuerces es casi imposible estudiar. Por ello todos coincidimos en que deberían realizarse trabajos aunque sean mas exigentes pero seria lo mejor para la salud mental de los estudiantes.
Además pensamos que ahora mismo es el mejor método de aprender, por que con los trabajos tenemos que leer bien la información que buscamos, hablar con compañeros sobre el tema… nos involucramos más y al final memorizas muchas cosas, mientras que en un examen seria estudiarlo a la fuerza, lo memorizas, lo echas sobre el examen y se te olvidara la mayoría de la información a los 2 días, algo que no nos conviene para nada si queremos aprender como se deben actuar en nuestra futura profesión

Punto de vista de futuro 
Por último, el futuro, creo que después de todo esto la educación mejorara por que entenderá que todo lo ocurrido ha sido una prueba de fuego, la cual ahora mismo no están superando, pero con tiempo comprenderán los errores y los solucionaran
Entenderán que los exámenes no son el único método de evaluación y que aprobarle no significa que hayas aprendido, simplemente que eres capaz de retener la información un par de días y ya, que los trabajos son muy útiles para aprender nuevos contenidos y son incluso mas valiosos que los exámenes

Televisión y la educación

Al igual que hemos comentado en la entrada sobre los videojuegos y la educación, con la televisión pasa algo similar aunque con menor grado de apatía por esta, es decir, ven la televisión como medio de entretenimiento pero no lo ven tan mal como ven el uso de videojuegos, y nuevamente, la gente se equivoca
Como todo en esta vida, ver la televisión tiene sus cosas malas y sus cosas buenas las cuales mencionaremos a continuación

Aspectos negativos
- La televisión desplaza el tiempo para dedicarse a otras actividades
- Disminuye las relaciones sociales.
- Reduce las horas de sueño
- Provoca sedentarismo




Aspectos positivos
- Si su uso se realiza de manera moderado puede entretener y divertir. 
- Ofrece la posibilidad de conocer la variedad de culturas existentes en el mundo, desarrollando interés por conocerlas y respetar la variedad cultural
- Permite que conozca actividades culturales.
- Es un espacio que permite conocer otras sociedades, espacios naturales, avances científicos, hechos históricos
- Nos permite estar informados sobre lo que sucede a nuestro alrededor.

Un informe elaborado por la empresa GECA (Gabinete de Estudios de la Comunicación Audiovisual), a mediados de los años 90, para la Secretaría de Educación de España, señala que "los niños que ven una programación educativa de calidad de forma regular aprenden más y mejor que los que no la ven; también se demuestra que la ayuda de un educador, padre o maestro durante el visionado de los programas mejora la calidad de aprendizaje del niño" (GECA, 1995)

La familia y la escuela

Todos estamos de acuerdo en que la educación de nuestro país no es la mejor de todas, pero a pesar de ello tiene muchos aspectos positivos, pero en esta entrada del blog hablaremos sobre la familia en las escuelas, donde por desgracia son dos conceptos que antes iban muy unidos y cada vez están mas separados

Actualmente, el respeto que se tenia por los profesores años atrás ya no se tiene, y tanto los alumnos como muchos padres los ven como los malos, donde si el niño hace algo mal no dudan ni un segundo en echar la culpa al profesor, y es lo ultimo que hay que hacer ya que todo esto repercutirá en el niño en el futuro

El camino que debemos seguir es el de la colaboración conjunta, por parte de los padres, los niños y niñas y los profesores y profesoras, dejar atrás los egos personales y actuar pensando en lo que de verdad importa, el correcto desarrollo del niño. Para que esto ocurra debemos buscar métodos en el que hacer que la familia colabore y se una a nuestro barco para remar todos en la misma dirección y así lograr el objetivo común

Los expertos, a través de estudios, han concluido que la participación activos de los padres y madres en el entorno educativo ayuda a mejorar la autoestima de los niños, mejoran académicamente y crea una mejor relación entre los padres y los hijos 

La familia y la escuela deben trabajar codo con codo para que los niños puedan desarrollarse adecuadamente 

- Una de las cosas que se debería hacer desde el principio seria tener una buena comunicación de los padres directamente con el tutor, es decir, realizar tutorías y que los padres asistan a ellas, ya que uno de los grandes fallos de la educación es que si existe fracaso en el alumno se echan la culpa el uno al otro, y eso es por falta de comunicación y relación personal 

- El uso de las TIC también son muy importantes ya que si ocurre algún problema y los padres no pueden asistir a las tutorías o necesitan comentar algo urgente con algún profesor, el uso del correo electrónico es una gran herramienta que facilita la comunicación 

- Realizar una charla al principio del curso, donde los profesores del curso y los padres de los niños realicen un primer contacto. Se les explicara que cada clase es como una familia y los padres forman parte de ella, y como todas las familias, se necesita la colaboración de todos para cualquier cosa

La clase de al lado

En este documental podemos ver como un grupo de chicos llegan a conocerse y a hacerse a amigos de un modo diferente al habitual, se conocen por que a ninguno les gusta estudiar y son el típico alumno problemático y el colegio en el que estudian deciden juntarlos en una clase e impartir una clase de apoyo especifica para ellos para intentar reconducirlos
Una de las cosas que mas me llama la atención sobre el documental es la parte en la que hablan sobre como nos tratamos los chicos.
Los hombres somos mucho de hablarnos a diario con insultos por cualquier cosa y no lo hacemos para menospreciar o para insultar si no por que somos asi y no nos paramos a pensar que tal vez a alguien no le guste aunque para nosotros sea de broma
En el documental ocurre esto cuando a uno le llaman “maricón” y le molesta pero no se dan cuenta
Es algo que tenemos que tener en cuenta y donde a partir de ahora en lo personal voy a tener más cuidado porque yo también cuando hablo con mis amigos les digo cosas de broma pero tal vez a ellos le moleste y no sepan cómo decírmelo

También me gustaría destacar que son un grupo de gente que no tiene confianza en los demás y no son capaces de abrirse, y tienen muchos problemas que se tragan y acumulan y llegara un punto en el que explote y ocurra algo malo para ellos, lo que se tiene que hacer es hablar las cosas malas que te ocurran, apoyarte en tus seres queridos ya sean familiares o amigos para poder afrontar los problemas, una persona no puede vivir sola Ellos lo descubren cuando ya tienen confianza los unos en los otros y son capaces de hablar sobre sus sentimientos, se liberan y se relajan, y a partir de ahí son personas diferentes y son mucho más felices

Por ultimo me gustaría decir que el mayor problema que tiene esta gente es la sociedad por que rápidamente los catalogan como delincuentes, como he dicho antes, niños problemáticos, y al final se lo dicen tanto que se lo acaban creyendo y se convierten en ello, y eso no podemos permitirlo
Debemos cambiar la manera de ver que tiene la sociedad y ayudar a los que tengan este tipo de problemas en vez de excluirlos

http://3social.org/documental/

Educación inclusiva

La inclusión educativa es un enfoque que busca garantizar el derecho a una educación de calidad para todos, sin discriminación
La inclusión educativa se enmarca dentro de la pedagogía.  EL concepto de inclusión, por otro lado, es el esfuerzo de todos los componentes de la sociedad para integrar a aquellos que son marginados y segregados por diversos factores

La inclusión educativa propone una educación universal que se adapte a todas las necesidades eliminando las barrearas que limitan el aprendizaje o la participación. Esta esta íntimamente ligada a la diversidad, ya que ambas buscan atener la multiplicidad de las necesidades educativas presentes en cada individuo respetando las distintas capacidades
La diversidad en el ámbito de la inclusión educativa abarca todos los aspectos, como son la diversidad étnica, cultural, física..., teniendo como base la igualdad de oportunidades para todos y el principio de la no discriminación

Por ultimo, pondremos 5 pasos interconectados que las escuelas pueden realizar para avanzar en una dirección mas inclusiva
1. Ten claro la dirección que quieres tomar
2. Utilizar las habilidades y conocimientos existentes
3. Desarrollar un lenguaje compartido sobre la practica 
4. Promover el respeto por la diferencia
5. Compartir la responsabilidad del liderazgo

Dejare un link a la pagina de donde he sacado estos 5 pasos donde se explica cada uno de ellos de forma detallada
http://www.eduforics.com/es/pasos-la-inclusion-las-escuelas/

Hábitos de higiene en el hogar (2)

Lavarse las manos
El lavado de manos con agua y jabón es el método más conocido y sencillo para evitar la transmisión de microorganismos de una persona a otra Es conveniente lavarse las manos: - Antes y después de manipular alimentos y/o amamantar.
- Antes de comer o beber, y después de manipular basura o desperdicios.
- Después de tocar alimentos crudos y antes de tocar alimentos cocidos.
- Después de ir al baño, sonarse la nariz, toser o estornudar y después de cambiarle los pañales al bebé.
- Después de haber tocado objetos 'sucios' como dinero, llaves, pasamanos, etc.
- Cuando se llega a casa de la calle, el trabajo, la escuela.
- Antes y después de atender a alguien que está enfermo o de curar heridas.
- Después de haber estado en contacto con animales.
- Es bueno tener alcohol en gel cuando no dispongamos de agua y jabón

Higiene de la ropa y el calzado
La ropa se ensucia por el uso, por el contacto con el entorno y por las secreciones corporales. Mantener la ropa limpia es un hábito que debe fomentarse desde niño. La ropa conserva el calor del cuerpo por lo que debe usarse de forma adecuada a la temperatura exterior

La ropa debe cambiarse regularmente, principalmente la ropa interior y la de cama. La primera debe cambiarse todos los días y la ropa de cama al menos una vez cada semana. Las toallas no deben compartirse con otras personas y deben secarse siempre muy bien.

El calzado debe ser cómodo, pues unos zapatos de talla inadecuada pueden deformar los pies y causar problemas. Si el calzado es demasiado amplio no sujetará correctamente el pie, y si es excesivamente ajustado podría dar lugar a rozaduras, formación de durezas o, incluso, deformaciones óseas.

El calzado debe permitir la transpiración. Es preferible utilizar calzados adecuados al clima y elaborados con materiales de origen natural (cuero, ante...) mejor que fabricados con componentes sintéticos (plásticos).

Para mantener la higiene y la duración del calzado conviene limpiar, cepillar y airear los zapatos con regularidad. 

Dormir bien
Aunque muchos no consideran el sueño un hábito de higiene, dormir lo suficiente refuerza el sistema inmunológico. En general, se considera normal entre 7 y 8 horas de sueño al día, si bien un 5% de la población tiene un sueño corto de unas 5 horas y otra parte necesita un sueño largo de más de 8 horas. En cualquier caso, el tiempo necesario de sueño depende de cada tipo de persona. Dormir bien y sentirse descansado al despertar tiene que ver con la calidad de las horas dormidas más que con la cantidad de horas de sueño.

La higiene del sueño contempla las condiciones y actitudes que permiten un buen descanso y un dormir que cumpla con los requerimientos de tiempo y horarios para que el sueño resulte reparador     Medidas de higiene del sueño:
- Realizar ejercicio con regularidad, preferiblemente con luz solar y por la tarde.
- Mantener un horario fijo para acostarse y levantarse.

- No consumir bebidas estimulantes, las que contienen cafeína o tenía, ya que tomarlas por la tarde puede alterar el sueño.
- El alcohol y el tabaco perjudican el sueño, por lo que debe evitarse su consumo desde varias horas antes de dormir.
- Las comidas copiosas y el hambre también pueden alterar el sueño, por lo que se recomienda evitar las sustancias ácidas, el exceso de condimento y el cacao o  chocolate, así como grandes cantidades de azúcar y líquidos. Es preferible acostarse dos horas después de la cena. Es mejor tomar algún alimento ligero que no cenar, pues así se evita el despertar a media noche con sensación de hambre.
- Utilizar el dormitorio sólo para dormir y para la intimidad. No usarlo como lugar de trabajo. Evitar realizar en la cama actividades como ver la televisión o escuchar la radio.
- Permanecer en la cama sólo el tiempo suficiente, pues si se alarga puede producir un sueño ligero o fragmentado.
- Conviene que el dormitorio esté a una temperatura adecuada y agradable, con poco ruido y luz tenue.
- En personas mayores además hay que tener en cuenta el tipo de medicamentos que puedan estar tomando y su influencia en el sueño. Limitar el consumo de líquidos por la tarde, en especial si la frecuencia urinaria es un inconveniente

Hábitos de higiene en el hogar (1)

Crear hábitos de higiene en el colegio esta muy bien, pero donde mas debemos hacer hincapié es en que cumplan con estos hábitos en casa ya que es donde mas tiempo pasan y si se acostumbran a hacerlo en casa lo harán en cualquier lado
Para ello veremos algunos hábitos de higiene que deben tenerse en cuenta para realizar en casa

Ducharse con regularidad 
Una buena ducha incluye cuerpo y pelo. Si el cabello se mantiene limpio , no es necesario lavarlo todos los días, pero el cuerpo genera piel muerta constantemente y debe ser eliminada para no provocar enfermedades. Debemos tener especial cuidado en las zonas con pliegues y arrugas y, tras la ducha, secar bien toda la piel para prevenir la piel seca y agrietada.


El cabello debe lavarse con mayor o menor regularidad en función del tipo de pelo, pero se recomienda cepillarle antes del lavado para quitar la capa de suciedad más superficial. Además, es conveniente cepillar el pelo todos los días y lavar el peine o cepillo con jabón con frecuencia. Para prevenir la pediculosis, que con frecuencia padecen los escolares, el peine o cepillo ha de ser de uso individual




Cortarse las uñas 
El buen cuidado de las uñas de manos y pies evitará infecciones. Además, los pies deben mantenerse limpios y secos para evitar los hongos y el mal olor. Las uñas siempre deben cortarse rectas, no en curva, y, para evitar la "uña encarnada" (el borde de la uña se entierra dentro de la piel del dedo) hay que evitar los zapatos muy ajustados o de tacón muy alto




Lavarse los dientes 
La técnica correcta de cepillado consiste en barrer los dientes con el cepillo y no en fregarlos. Es decir, debe moverse el cepillo desde la encía al borde libre del diente, en lugar de hacerlo de izquierda a derecha (así, simplemente se trasladan los microbios de unos dientes a otros).

Los dientes superiores deben cepillarse de arriba a abajo y los inferiores de abajo a arriba. Además, hay que limpiar todas las superficies (caras exterior, interior y superior de los dientes), los espacios interdentales y la lengua.

En la higiene dental diaria no debe faltar el hilo dental, un elemento indispensable para limpiar los espacios interdentales y evitar la formación de caries. Conviene usarlo una vez al día, preferiblemente antes de acostarse. El enjuague bucal o colutorio complementa la acción física del cepillado, pero no debe sustituirla de rutina. El cepillo de dientes debe cambiarse por uno nuevo con regularidad, cada tres meses.

Todo esto disminuirá la acumulación de bacterias en la boca, lo que evitará las molestas caries y otras enfermedades, principalmente afecciones en las encías, que además de afectar a la boca pueden complicarse y llegar incluso al corazón. Por supuesto, el cepillo de dientes no debe compartirse con otras personas, es de uso exclusivamente individual. Es esencial lavarse los dientes antes de acostarse, ya que durante el sueño se produce menos saliva, un agente de defensa vital frente a los microbios

Hábitos de higiene en la escuela

La higiene es un aspecto fundamental de los hábitos saludables. Los niños y las niñas de Educación Infantil deben ser capaces de controlar los esfínteres, pedir ir al baño y limpiarse de forma autónoma
También, tirar de la cadena y lavarse las manos con las mangas arremangadas para no mojarse. Los niños y niñas pueden ir al baño cuando lo necesiten pero obligatoriamente antes de almorzar.

Cuando están almorzando, tienen que tener cuidado de no mancharse y al finalizar, tienen que tirar el papel al contenedor adecuado según sea papel y cartón o plástico y envases.
En esta etapa escolar, durante otoño e invierno, son muy habituales los catarros y resfriados. Limpiarse los mocos, sonándose bien la nariz,  es otro hábito de higiene que se tiene en cuenta.

Para contribuir a la higiene personal de los niños y las niñas, los familiares se ocupan de lavar el babi de sus hijos e hijas durante el fin de semana, volviendo a llevar el babi al aula el lunes.  Y en cuanto a la vestimenta habiendo ausencia de uniforme escolar, el uso del babi es obligatorio como vestimenta diaria, excepto los días en los que se desarrolla Educación Musical y Psicomotricidad que el uso del chándal del colegio es imprescindible.   Para facilitar el trabajo de los niños y niñas a la hora de vestirse de forma autónoma, después de ir al baño, los padres y madres deben facilitar el proceso poniéndoles a sus hijos ropa cómoda; evitar cinturones, tirantes, bodies, broches complicados de atar, calzado con cordones

La higiene

El término higiene se refiere a la limpieza y el aseo, ya sea del cuerpo como de las viviendas o los lugares públicos. Se puede distinguir entre la higiene personal o privada y la higiene pública

- La higiene privada puede ser entendida como aquella higiene que cada ser humano debe encargarse de manera personal, ya sea desde el punto de vista corporal como la del espacio que habita. 
- La higiene pública hace referencia a aquella que debe ser llevada a cabo por la autoridad competente, que actúa considerando las circunstancias y necesidades de la población en su totalidad

Dentro del termino de higiene nos encontramos también con la higiene personal,  donde podemos definir la higiene personal como el conjunto de acciones que realiza una persona a lo largo del día para mantenerse limpio y aseado

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como “un estado de completo bienestar físico, mental y social”, lo que supone que este concepto va más allá de la existencia o no de una u otra enfermedad


La higiene es algo que actualmente no se toma tan enserio como antes, y deberíamos cambiarlo sobre todo a la hora de enseñar a los mas pequeños, y para ello diré algunas acciones básicas que el niño deben llevar a cabo para ser higiénico:
- Bañarse diariamente
- Cepillarse y lavarse el pelo
- Lavarse las manos con agua y jabón
- Cepillarse los dientes después de cada comida

Educación en la salud

Nos referimos con Educación en la salud a la forma de trabajo orientada a la adquisición por parte de la población, de conocimientos y habilidades para intervenir en las decisiones que tengan sobre su salud
Es muy importante que desde que los niños son pequeños les vayamos creando hábitos de salud, ya que lo que aprendan de pequeños, lo mantendrán para el resto de su vida adulta. Mucha gente no le da importancia pero este tipo de educación es tan importante como otras, ya que no solo se necesita la participación favorable de los alumnos, si no la ayuda constante de los padres en casa a la hora de realizar estos hábitos




Por ejemplo, podemos enseñarles en clase que después de cada comida hay que lavarse los dientes y les explicamos que si no lo hacemos nos pueden salir caries y se estropean los dientes, pero si al llegar a casa no lo hacen entonces no lo aprenderán o le darán poca importancia y cuando sean adultos no lo harán



También dentro de la educación en la salud podemos hablar de muchos tipos, de higiene personal, postular... de ello hablaremos en otras entradas

Los videojuegos en la educación

La mayoría de las personas que no entienden sobre el tema dicen que los videojuegos simplemente sirven para el entretenimiento, para distraerse, incluso dicen que es una perdida de tiempo, sin embargo no es así
Es cierto que muchos juegos tienen el objetivo único de entretener, pero muchos otros tienen como principal objetivo educar. En las escuelas se suele usar la lectura o incluso el cine pare educar, pero con los videojuegos hacemos que los niños interaccionen mucho mas, donde ademas la forma en la que cuentan una historia es muy distinta a otros métodos
Dentro del mundo de los videojuegos podemos encontrar miles de variaciones, desde juegos basados en la simulación de un partido de fútbol hasta videojuegos dedicados a entrenar a equipos de bomberos o policías, donde ademas encontramos videojuegos para aprender idiomas
Estos últimos tienen mucha importancia ya que dentro del juego hay reconocimientos únicos que solo se pueden conseguir a través de el uso de otros idiomas, haciendo así que el niño para completar el juego entero deba aprender ciertas cosas

El mundo de los videojuegos es un mundo aun por descubrir en el ámbito educativo, pero muchos han sido ya los lugares donde han comprobado que su uso tiene numerosas ventajas
- Fomentan la creatividad, donde por ejemplo el videojuego Minecraft, es un mundo abierto donde puedes construir cualquier cosa recolectando los materiales que necesites por todo el mundo, madera de los arboles, piedra de las cuevas, hierro de una mina...
Construcción de una casa

- Mejora la capacidad de la resolución de problemas, donde en muchos juegos te dejan a libre elección que elegir en una situación, por ejemplo, en un juego llamado Fifa (simulación de fútbol) hay un apartado donde puedes crear tu propio personaje, y elegir el camino que quieres llevar, donde el juego te pone en situaciones de elegir un camino u otro como que equipo elegir, como tratar a un compañero, ayudar a tus amigos, como sera tu personalidad...

- Favorecen nuestra capacidad de análisis y reflexión
- Mejoran nuestra velocidad de respuesta y agilidad mental

En conclusión, los videojuegos no solo sirven para entretener, sino para educar, y cuanto antes se den cuenta, mejor sera para los niños, ya que de este modo aprenderán de una forma diferente y mas entretenida para ellos, por lo que el aprendizaje sera mas efectivo